乡村教育振兴中的“海亮样本”发表时间：2026-09-16 16:53 分享海亮乡村教育振兴基金会“企业+公益”双轮驱动的战略定位，打造“平台型基金会”。重点介绍明德圆梦、求学筑梦等四大板块品牌项目，展示内部员工动员与外部生态联动的公益模式，协同多方力量助力乡村教育振兴。 注：本文为刘卓青理事长在“益企荟·浙江企业基金会参访交流沙龙”进行的主旨发言，由和众泽益进行梳理提炼。   浙江海亮乡村教育振兴基金会理事长刘卓青 从设立初期就明确基金会并非企业的附庸，也不是企业的资金池，而是要在战略上与企业同频共生。 致力于以企业和公益双轮驱动推动乡村教育振兴。企业发挥自身能力优势，基金会负责解决企业无法触及的乡村教育振兴“最后一公里”问题。 协同力量：打造“平台型基金会”，整合海亮集团内部员工、自有校学生家长、外部合作伙伴及互联网公益资源，围绕“振善、振校、振师、振学”四大板块，通过品牌公益项目进行帮扶。 覆盖规模：截至 2025年海教基公益资源已落地全国，25省97区县（市）210所学校，惠及人数超13万人。 明德圆梦——乡村大学生发展项目：
求学筑梦——励学金项目：
向善的力量——德育公益实践项目： 组织引导自有校学生家庭，通过大咖公开课、德育校本课、公益社团、乡村义工行等形式，培养社会责任感、公益意识与健全人格，培养未来公益主力军。 焕新起航——乡村学校改善项目： 通过资金、物资捐赠，精准对接县域乡村地区校园的基础硬件设施需求进行改善。 明德兴教——乡村教师关爱项目：
内部员工公益 海亮“员工公益”赋能飞轮模式，以“员工爱心与能量”为核心驱动，通过丰富活动、便捷捐赠、爱心回馈，构成持续运转的公益飞轮。飞轮外围辅以多元场景、递进式捐赠、高情绪价值三大支撑。 创新活动：
外部生态联动
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